¡Buenos días familias!
Hoy es viernes, repasamos formas y colores, e introducimos el rectángulo (esto no significa que avancemos, ya que en clase lo estábamos trabajando ya), pero me pareció conveniente empezar a repasar sin incluirlo, ya que es la última que habíamos metido y también las que más les cuesta diferenciar.
Recordamos el trabajo con los bloques lógicos.
Ya sabéis que podéis elaborar material casero, como ya os expliqué, pero si no, podéis utilizar simplemente dibujos o imágenes en las que se aprecien diferencias de atributos (forma, color y tamaño). Se le dan instrucciones para que vaya señalando, o bien, se le señalan las formas y ellos deben decir los tres atributos. Aquí os pongo un ejemplo de un material que podéis elaborar fácilmente.
Ficha 5 de Sonrisas
- Adivina qué animales se esconden en la ficha.
- Realiza el trazo ondulado con lápiz.
- Repasa el trazo con ceras.
- En el reverso escribe tu nombre y copia las palabras CONEJO, GALLINA Y PATO.
Escuchamos el cuento “EL ESPANTAPÁJAROS” de Gloria Fuertes.
Taller de expresión plástica
- Saca el troquel del espantapájaros de la carpeta.
- Extrae las piezas de la hoja con mucho cuidado.
- Pinta con pintura (usando técnica libre: pincel, dedo, témpera, acuarela…) un fondo de un lugar donde podría estar este espantapájaros.
- Espera que se seque completamente.
- Pega los troqueles correctamente para formar el espantapájaros.
Por último, podéis ver este vídeo:
Las tareas que debéis mandarme esta semana son las siguientes:
1.- Ficha 4 de Sonrisas (más el reverso: Rodea la letra U en las palabras)
2.- Ficha 6 de Sonrisas (más el reverso: Repasa y escribe los números)
3.- Taller de plástica (“Espantapájaros”)
¡Animo y buen fin de semana! JUNTOS PODEMOS